Académie Rainier III

Orientation pédagogique

Afin d’éviter de s’enfermer dans un parcours unique et rigide, l’Académie propose - dans le cadre du schéma d’orientation pédagogique de l’enseignement artistique spécialisé de la Direction de la Musique, de la Danse, du Théâtre et des Spectacles - des parcours pédagogiques diversifiés qui doivent permettre de placer l’élève au centre du projet pédagogique.

Ces différents parcours poursuivent les objectifs suivants : 

  • Enseignement artistique en vue d’une pratique de qualité dans le cadre des pratiques amateurs ou dans la perspective d’une préprofessionnalisation ;
  • Diffusion  culturelle sur le territoire de la Principauté et dans les communes limitrophes ;
  • Diffusion de la pratique amateur et des productions professionnelles ;
  • Education à l’écoute pour les publics de demain ;
  • Soutien et développement de projets favorisant les pratiques amateurs ;
  • Développement de la création en collaboration avec Le Pavillon Bosio et les structures culturelles de la Principauté et étrangères ;
  • Coordination de projets pédagogiques et artistiques.

L’Académie Rainier III organise tout au long de l’année scolaire plus d’une centaine d’auditions et de concerts avec ses élèves au sein de l’établissement et développe également des projets en relation avec la vie artistique locale, concrétisés par la participation des étudiants à diverses manifestations parmi lesquelles : Les Journées Européennes du Patrimoine,  la Fête de la Musique, le Printemps des Arts… Enfin, l’école participe à des projets pédagogiques avec d’autres structures à l’étranger. 

Toutes ces activités sont un facteur de motivation et d’exigence pour les élèves, un outil de formation visant à les rendre autonomes et capables de s’exprimer.

Divers partenariats avec les structures de l’Orchestre Philharmonique de Monte Carlo et de l’Opéra de Monte Carlo permettent d’associer nos élèves à des productions publiques (Concert de gala, chœur d’enfants…)

Le soutien de la SoGeDa et de la Sacem favorise l’accueil de « maîtres » lors de master-classes.

L’Académie, en étroite collaboration avec l’Education Nationale, propose un parcours en classe à horaires aménagés aux élèves des écoles et collège ainsi qu’un parcours à «aménagement d’horaires» pour les élèves inscrits en seconde lycéenne. 

L’Académie Rainier III, par son projet d’établissement, s’inscrit comme partenaire privilégié dans le cadre de l’organisation d’un schéma départemental et d’un plan régional pour la formation préprofessionnelle.